世上上有比写论文更头秃的事吗？有！就是读别人写的论文

常常指出世界上一定会有比写研究成果重大突破绝非两头迭的事了，如果有，那就是不读到别人的科学研究研究成果。

还那时候私立大学的时候，大家都要进行选修课，因为都是英文名称，我又一定会接触过多种不同科目，就随便选了一门研究成果科目。上课便才辨认出，这门课就是教人如何不读到文献、如何发表医学研究成果重大突破、申请专利等。曾经教师要求每周我们都要不读到和讨论一篇一新研究成果重大突破。

从那以后每周我都则会就坐评论前，认认真真不读完每一段话，然后辨认出什么都一定会见识。上课的时候只真的一件事---就是这篇研究成果我不读过了。教师则会却说一个相关研究成果的却说题，我竟然都不真的她在却说什么。

其后我开始随之请教以及下去如何从来不以下内容，月里我们聊聊这个方法。

如何不读到

首先，如果只是想大概认识到全面性，是从篇名和摘要开始看看确实是我需要的文献，以及我确实真的能够从科学研究和语言上比如说。然后，不读到了引介，以便可以比如说所在结构上的却说题，接着直接跳到图表上，以便对资料大大认识到。然后不读讨论，追寻重要观念。如果有任何不正确的地方，再则会去看方。

想更有系统地认识到这篇研究成果，通常则会完整地不读到，然后也则会不读到该组那时候的一些研究成果重大突破或同一主题的其他评论。如果在某个声明后面有一个我指出特别有意思或有异议的以下内容，我也则会去特为。如果需要更多的具体素材，则会看任何提供的资料库或多余电子邮件。还则会检特为确实有我感兴趣的以下内容，看看该领域中有谁被引用（或更可能一定会有被引用），以特为看著者确实选择比如说研究成果的某些方面。

如果著者的研究成果与我的研究成果相像，我就看看他们的相关资料确实与我们的研究成果结果相符，或者确实有任何不一致之处。如果有，我就想一想是什么状况造成的。此外，我还则会想，如果我们使用与他们相同的方法，我们的数学模型则会起因什么，我们可以从中见识什么。有时，提醒著者为什么尽快以某种方式进行科学研究实验也很重要。著者确实使用了一个平淡无奇的检验而不是值得注意的检测，他们为什么要这样做？

不认识到某些素材时该怎么办？

一般则会离线不读到，这样可以轻松地侦查不认识的单名词含义。不读到大段段落时，如果只是一些不读从来不，则会做一个注解以供便特为找。如果真的并不需要再次不读到本文，则会尝试特为一篇评研究成果重大突破章或讲义章节，以多余必要着重专业知识。关于有很多特定名词汇的首字母首字母名词和含意，因此，除非自己研究成果，否则通常不则会涉猎太多具体素材。不然只要遇到看从来不的行话或者短语就打断立即特为找，则会辨认出跌入无底洞（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

不读着不读着感到不知所措，如何处理？

在这种情况下，必须意识到这一点，就是研究成果是数十位科学研究家多年工作的重大突破，盼望在一下午就能消化和比如说其中的所有素材，这是本身就不切实际。

如果该研究成果重大突破与我要解决的却说题有关，那么我不比如说的尽快性素材是提高专业知识的机则会，对我有尽力，我则会随之研不读，从来不的地方去侦查、去请教等等。

总之就是，研究机构路漫漫，沉得下心做学却说重要。